Theaterübungen

Vom Spiel zum partizipativen Inszenieren

Der Baukasten »Theaterübungen« stellt einen Fundus an Übungen bereit, die spielerisch in die Theaterpraxis einführen. Zugleich bietet er Impulse für einen partizipativ gestalteten Inszenierungsprozess. So verbindet er Spielfreude mit einem theaterpädagogischen Leitfaden für Schul-, Jugend- und Amateurtheatergruppen.

Die Theaterbausteine des Baukastens sind neun Gestaltungsfeldern zugeordnet: Raum, Zeit, Körper, Figur, Beziehung, Stimme, Komposition, Dramaturgie und Theaterdesign. Jede Theaterkarte stellt dabei ein Theatermittel vor und enthält:

Eine Visualisierung des Bausteins
Schauspielübungen
Inszenierungsimpulse

Die Theaterübungen motivieren und sind leicht durchführbar. Die Visualisierungen und Inszenierungsimpulse vermitteln der Theatergruppe Ideen, die erprobten Theatermittel gestalterisch umzusetzen, z. B. bei der Inszenierung einer Szene oder eines Theaterprojekts.

Anhand von Übersichtskarten, mithilfe des Farbkonzepts und der Visualisierungen können sich Spielleitung und Spielende schnell einen Überblick verschaffen. Damit wird eine partizipative und kooperative Arbeitsweise gefördert, bei der alle Mitwirkenden ihre Ideen einbringen.

Das umfangreiche Booklet bietet theaterpädagogische Hintergründe und unterstützt methodisch bei der Umsetzung.

»Wie man ›vom Spiel zum partizipativen Inszenieren‹ gelangt, wird vom Autor über ein umfangreiches Booklet und mithilfe von 43 Karten gezeigt. […] Informativ, anschaulich und äußerst hilfreich!« Peter Jansen, Schulmagazin 7/8, 2023

»Paul Barone ist praktizierender Theaterlehrer und das kommt dem Aufbau und der Gestaltung des Materials sehr entgegen: Neben einer präzisen und verständlichen Erklärung des Theatermittels […], werden Impulse mit dem Bezug zur Szene/ Story und konkrete Aufgaben für den Unterricht angeführt.[…] Theaterpädagog*innen werden von der Box ohne Zweifel profitieren.« Maik Walter, Zeitschrift für Theaterpädagogik, 10/23

»Besonders lohnend ist, wie in den beiden anderen Baukästen von Paul Barone, das beigefügte Booklet. Es erklärt und begründet den Ansatz, gibt Hilfe für den Einsatz der Karten, enthält ein Glossar der wichtigen Begriffe.« Klaus Wegele, Zeitschrift Spiel und Theater, 10/23

Artikel „Freude am Spielen schaffen“ von Jacqueline Rossignol im Offenburger Tageblatt vom 2.9.2023

Rezension von Klaus Wegele auf der Website des LVTS Baden-Württemberg

Videomitschnitte von Szenen aus "Vision Freiheit"

Hier können Videoausschnitte aus den Szenen des Theaterprojekts „Vision Freiheit – Die Revolution 1848/49 in Offenburg“ angeschaut werden, die im Booklet im Kapitel Gestaltungsfelder besprochen werden.